Entrada CEIP Amadeo Vives

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20 de diciembre de 2011

Navidad

Os deseamos a todos una feliz Navidad, y os ofrecemos una pequeña muestra del trabajo que hemos desarrollado para celebrar estas fechas.

9 de noviembre de 2011

La música amansa a las "fieras". Es cierto

Os dejo un simpático video en el que podéis observar la magia de la música y sus efectos no sólo en los humanos sino también en los animales.

Un saludo

Paco

4 de noviembre de 2011

Narrativa, cha , cha ,cha



(Con la musica de "la cucaracha")
Estoy Hablando, Hablando estoy
De Una cosita cordial
Que yo la llamo, Que yo la llamo
NARRATIVA; cha Cha Cha
Se Diferencia, sí Diferencia
Lo Demás de todito
relata Porque, Porque nos Cuenta
lo ficticio y lo real,.
INCLUSO Florerias, Floristerias INCLUSO
Que el autor del tenga Que Hablar
Pero Depende, but Depende
de si es cuento o realidad.
El narrador, es Quién se encarga
del relato busque Contar
Tras TODO ESTO y ESTO Con Todo
yo ya termino de Hablar.
JOSUÉ PADILLA VERA, 6º

2 de noviembre de 2011

Ilusiones ópticas


Las ilusiones ópticas son mucho más que un juego de percepción. Investigando cómo nuestro cerebro es engañado podemos llegar a entender mejor el funcionamiento de la mente.
El mundo de las ilusiones ópticas nos permite descubrir que lo que vemos no siempre es lo que realmente es.
Confiamos en nuestros ojos… pero el cerebro es un órgano extraordinariamente poderoso. Sin darnos cuenta, está constantemente procesando la información que recibe del exterior para darle sentido al mundo que nos rodea.

Incluyo un pequeño vídeo para que lo comprobéis. (Si lo quereis agrandar pulsad "full screen")

28 de octubre de 2011

Si tienes alma de artista.

Audiciones infantiles



¿Quieres formar parte de El Rey León y disfrutar trabajando en este gran musical y dar tus primeros pasos en el teatro?

Buscamos a niños/as de edades comprendidas entre  los 8-11 años con una altura máxima de 1.48 cm,
con muchas ganas de cantar, bailar y actuar en este espectáculo musical producido por Disney Theatrical
y Stage Entertainment.
Los seleccionados interpretarán los papeles del joven león Simba y su amiga la joven leona Nala

Cómo participar en las audiciones:

Envíanos un email a audicionesrl@stage.es
y cuéntanos tus gustos y aficiones, también si has  trabajado antes en el teatro y en el cine aunque
no es necesario haber tenido experiencia en  estos sectores, ¡te formaremos nosotros!.

http://www.elreyleon.es/

25 de octubre de 2011

Páginas educativas música

Os dejo una serie de enlaces donde jugar, divertirse y aprender con la música.
Para todas las edades.


Paco.
un saludo.

¿QUÉ PUEDEN TENER EN COMÚN?

HAZ CLICK EN LA IMAGEN PARA AGRANDARLA

...Y LA RESPUESTA ES:
Hace unos años, el profesor Michael Fitzgerald, psiquiatra infantil del Trinity College, en Dublín, se entretuvo en hacer una lista de PERSONAJES QUE ENCAJAN DENTRO DEL ESPECTRO AUTISTA. Lo publicó en un libro titulado “Autism and Creativity: Is There a Link Between Autism in Men and Exceptional Ability?' (Autismo y creatividad: ¿Hay una relación entre autismo y una habilidad excepcional?).

23 de octubre de 2011

"Conociendo el Medio"

En Pamplona. Museo catedralicio.
¿De qué estilo pensáis que es esta columna? 

(Os he dejado pistas para las otras fotos)

17 de octubre de 2011

MARIA Y YO

 Documental Maria y yo

Es un documental que narra el viaje de un padre y una hija que buscan una forma de comunicarse.
Una adaptación al cine de la novela gráfica del mismo nombre, 'María y yo', de Miguel Gallardo, galardonado con el Premio Nacional del Cómic.

Por cierto, María es autista. Si alguien tiene interés en verla, pinchad en la imágen...

15 de octubre de 2011

Flautita Mágica

       El inicio de la práctica de la flauta está indicado para los alumos a partir de tercero. Los alumnos aún no son lo suficiente mayores y no les llegan los "dedillos". En mi opinión, esto es erróneo ya que podemos trabajar con ellos durante los dos primeros cursos únicamente con la mano izquierda. Sólo con esta mano, podemos tocar la Oda a la alegría de un señor muy famoso que se quedó sordo.

     En el cole lo hacemos así y además utilizamos un apredizaje de las notas por colores tal y como os muestro en las fotos del curso pasado. Los resultados son excelentes y  los niños disfrutan mucho. Es una pena que no tenga el audio de alguna de estas canciones....

     Un saludo Paco.







13 de octubre de 2011

OTOÑO


Este precioso poema, lo ha aportado una alumna de 6º para trabajar el otoño.
El otoño ha llegado
Y las hojas se han secado
Sopla el viento
Y las hojas se caen en un momento.
Y como hace frío
La estufa se ha encendido,
El calor del fuego
Me hace sentir como nuevo.
Voy al huerto
Y de granadas lleno el cesto,
Voy al campo
Y un almendro planto.
Viene una ardilla
Y se sienta en la silla;
El zorro tan astuto
Se esconde tras el arbusto.
Qué más puedo decirte
Si el otoño es tan triste.

"Conociendo el Medio"

Pistas: este edificio está en España y fue construido en el siglo XVI.
¿De qué estilo pensáis que es? 

Pistas: También está en España. En el sur de la península. Fue construido durante la época de dominación musulmana. 
¿Qué tipo de edificación puede ser?......
Pertenece al edificio de la foto nº 1. ¿Encuentras dónde está situado? 


También está en España. Sus constructores daban mucha importancia al agua y a las matemáticas: ¿Veis como sus setos tienen forma de pentágono?
¿A qué etapa de la Edad Media española pensáis que pertenece?

La mejor pista: Todas las fotos anteriores están dentro de este gran monumento.

6 de octubre de 2011

Canción para despestarse.

La melodía de esta canción es la de Campanitas del Lugar.
(Hoy se trabajó en tres años) junto con el xilófono

Cada día al despertar
canta el gallo (kikirikí)

y la gente dormidita
se despierta muy desprisa.

y si quieres aprender
desayunarás muy bien.

Toma leche y galletitas
y al colegio sin correr

Cada día al despertar
doy un beso a mis Papas

4 de octubre de 2011

El mundo necesita todo tipo de mentes

 Video Todo tipo de mentes
"Temple Grandin es autista, quizás la más famosa del mundo. Piensa, siente y experimenta el mundo de una forma que es incomprensible para la mayoría. Además, es doctora en zoología, profesora en la Colorado State University, lleva su propio negocio, escribe libros, ... Es un claro ejemplo de que, a veces, el autismo es una incapacidad que puede superarse si se reciben las ayudas adecuadas en la infancia.
Temple nació en 1947, una época en la que se sabía muy poco del autismo. El nacimiento fue normal, pero a los seis meses su madre empezó a notar que rechazaba los abrazos. Poco más tarde, se hizo evidente que la pequeña Temple no soportaba que la tocaran..."
Asi comienza un artículo que me llamó la atención sobre Temple Grandin. Pero aún me impresionó más ver el video en el que ella explica cómo vive y ha vivido siendo autista...  Aunque es un poco largo, a los que estéis interesados en el tema también os va a gustar este vídeo...  Pinchad en la imagen.

27 de septiembre de 2011

El niño canibal

Aquí va una de las canciones que más gustó a los alumnos el año pasado. Cantada en varios desafíos. Basta con realizar los acordes iniciales con el piano para que se arranquen a cantar ellos solos.

Todo un éxito

http://www.youtube.com/watch?v=qTlXam7diNI&feature=related

24 de septiembre de 2011

¿QUÉ NOS PEDIRÍA UN AUTISTA?


Video basado en los conocidos postulados de Ángel Rivière en forma de 20 principios que describen “¿Qué nos pediría un niño autista?”. Un clásico.
Ángel Rivière ha sido uno de los psicólogos españoles especializados en autismo más destacados a nivel internacional. 
Su legado comprende numerosos estudios y publicaciones acerca de los TEA (Trastornos del espectro autista) y lo que es más importante, una nueva perspectiva, más humana y próxima, desde la que entender, tratar y vivir el fenómeno.
Espero que os guste.

23 de septiembre de 2011

Bienvenidos a un nuevo curso musical.

A través del siguiente blog del cole y desde el área que me corresponde iré informando de la actividad musical que llevamos a cabo y muchas otras cosas más.
De momento, os dejo una bonita canción que pretendo trabajar con infantil para los días de lluvia.  Voy a modificar la letra ligeramente.
Espero os guste y que pronto os la canten vuestros pequeños.


un saludo. Paco

22 de septiembre de 2011

DESAFÍO DE LA LECTURA. Primer trimestre

Hemos seleccionado los libros de lectura para este primer trimestre. ¿Cuál os gusta más?
Libros para el desafío de la lectura de 3º.
1. EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO. Ann Cameron. Ed. Alfaguara infantil.
2. LA CIUDAD QUE TENÍA DE TODO. Alfredo Gómez de la Cerdá. Ed. Anaya.
3. JUNIE B. JONES Y EL AUTOBÚS APESTOSO. Bárbara Park. Editorial Bruño
4. LOS CASOS DEL INSPECTOR CITO Y CHIN MI EDO. Nº 1: UN AYUDANTE DE MUCHA AYUDA. Antonio G. Iturbe. Editorial Edebé
5. EL PEQUEÑO DRAGÓN COCO Y SUS AVENTURAS. Ingo Siegner. Editorial La Galera
Desafío de la lectura de
1. ROSA ESTÁ HECHA UN LÍO. Juan Carlos Chandro. Ed. Pearson-Alhambra
2. EL PALACIO DE LOS TRES OJOS. Joan Manuel Gisbert. Editorial Edelvives.
3. BAT PAT LA ABUELA DE TUTANKAMÓN. Editorial Montena
4. EL SUPERZORRO. Roal Dahl. Editorial Alfaguara.
5. CABALLERO O CABALLERA, LO SABRÁS A LA PRIMERA. Enric LLuch. Editorial Edebé.
Desafío de la lectura de 5º .
1. UN CARACOL PARA EMMA. Albert Roca Orta. Editorial Edebé.
2. EL BOSQUE DE LOS DESAPARECIDOS. Joan Manuel Gisbert. Editorial Edelvives.
3. EL BRUJO DEL VIENTO. Paloma Sánchez. Ed. SM El barco de vapor.
4. SIMÓN, SIMÓN. Emilio Sanjuán. Editorial Bruño.
5. EL COCODRILO JUANORRO. Pablo Zapata. Editorial Bruño
Desafío de la lectura de 6º
1. INTRIGA EN LUXOR. Bjorn Sortland. Editorial Edelvives
2. LA LEYENDA DEL VIAJERO QUE NO PODÍA DETENERSE. Concha López Narváez. Editorial Everest.
3. CORNELIUS Y LA DESPENSA DE IMPOSIBLES. Carles Sala Vila. Editorial la Galera
4. MI VECINO DE ABAJO. Daniel Nesquens. Editorial SM
5. HISTORIAS SECRETAS DE LA NOCHE. Joan Manuel Gisbert. Editorial Oxford.

Comienzo de curso 2011-12

Comenzamos el curso 2011-12 y os propongo volver a activar las intervenciones en el blog.